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疫情期间“停课不停学”启赋儿童康复训练中心线上课程,第24课-家居小游戏《趣玩扑克牌》

疫情期间“停课不停学”启赋儿童康复训练中心线上课,第24课-家居小游戏《趣玩扑克牌



1.授课老师詹老师
2.教具准备:扑克牌两副
3.教学目标:学习数概知识,认识扑克牌的颜色、图案形状,认识数字1-10,数字排列,理解数与量关系,增进记忆能力,提升小朋友的快速反应,了解及遵循游戏规则。
一、教学过程
大家好!我是詹老师,今天我要给大家分享几个可以锻炼宝贝们思维认知的小游戏,道具非常的简单,就是扑克牌,接下来我们一起来看看是哪些有趣的扑克牌游戏吧!
游戏一:《认识扑克牌》
①按颜色给扑克牌分家(红色牌、黑色牌)
②按图形给扑克牌找好朋友(红桃、梅花、方块、黑桃)
③按数字给扑克牌找同伴(1-10等)
④听指令找扑克牌(如指令“黑桃5”,小朋友在沙/米中找出,或多人一起看谁更快拿到黑桃5)
游戏二:《排排队》
①按颜色排序(红色 — 黑色 — 红色 — 黑色)
②按图形排序(红桃 — 梅花 — 方块 — 红桃)
③按数字排序(1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 — 8 — 9 — 10)
引导小朋友从打乱的扑克牌中找到由小到大/由大至小的顺序。
游戏三:《数一数,拼一拼》
将扑克牌2到10中间的形状图案完整的裁剪出来,数字外框摆在桌上,请小朋友数一数内框中的颜色图形数量,拼在相应的带阿拉伯数字的外框中间


二、总结:
这些看似简单的扑克牌游戏,实则充满了大大的挑战,家长们可以通过亲子竞技来增进亲子关系,还可以提升小朋友对数概知识的认知能力,增进记忆能力,提升小朋友的快速反应,以及让小朋友了解并遵循游戏规则,扑克牌游戏玩法很多种,都好有趣!你们想玩吗?那就赶紧行动起来吧!