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疫情期间“停课不停学”启赋儿童康复训练中心线上课程,第25课-家居小游戏《穿穿乐》

疫情期间“停课不停学”启赋儿童康复训练中心线上课,第25课-家居小游戏《穿穿乐


居家小游戏:《穿穿乐》

授课老师:林雪妍

教学目标:提高手部精细动作和手眼协调及触觉辨别能力

教学准备:粗、细绳子、大小珠子、数字卡片、穿珠卡片、眼罩

教学过程:

活动一:《穿珠子》游戏
家长引导小朋友一只手拿着绳子,另一只手拿起珠子并完成穿珠子训练。
活动二:《听一听,看一看,穿一穿》
按要求穿珠:
听指令做穿珠子训练,如:“穿红色珠子/3颗红色珠子”等
看图穿珠:
家长准备好穿珠卡片,再引导孩子边看图边穿珠子
活动三:《蒙眼穿珠》
家长准备好眼罩,示范带眼罩穿珠子,引导小朋友带眼罩穿珠子
听指令蒙眼穿珠,如:指令”穿1个正方形/吸管,再引导小朋友摸到正方形珠子/吸管穿好。

总结:
我以上介绍的几个穿珠子小游戏,也可以加入比赛环节,不要小看这些小游戏哦,可以提高手部精细动作,双手配合能力,手眼协调及触觉辨别能力。小朋友学会了这些技能,我们小朋友才能更好学习自行穿鞋带,手部精细提高了,手指更加灵活了。在这些活动中如果我们加入一些认知、听觉、触觉,小朋友在各方面都有提升。小朋友们,赶紧和爸爸妈妈行动起来吧!