疫情期间“停课不停学”启赋儿童康复训练中心线上课程，第25课－家居小游戏《穿穿乐》

疫情期间“停课不停学”启赋儿童康复训练中心线上课程，第25课－家居小游戏《穿穿乐》

居家小游戏：《穿穿乐》

授课老师：林雪妍

教学目标：提高手部精细动作和手眼协调及触觉辨别能力

教学准备：粗、细绳子、大小珠子、数字卡片、穿珠卡片、眼罩

教学过程：

活动一：《穿珠子》游戏

家长引导小朋友一只手拿着绳子，另一只手拿起珠子并完成穿珠子训练。

活动二：《听一听，看一看，穿一穿》

①按要求穿珠：

听指令做穿珠子训练，如：“穿红色珠子/3颗红色珠子”等

②看图穿珠：

家长准备好穿珠卡片，再引导孩子边看图边穿珠子

活动三：《蒙眼穿珠》

①家长准备好眼罩，示范带眼罩穿珠子，引导小朋友带眼罩穿珠子

②听指令蒙眼穿珠，如：指令”穿1个正方形/吸管，再引导小朋友摸到正方形珠子/吸管穿好。

总结：

我以上介绍的几个穿珠子小游戏，也可以加入比赛环节，不要小看这些小游戏哦，可以提高手部精细动作，双手配合能力，手眼协调及触觉辨别能力。小朋友学会了这些技能，我们小朋友才能更好学习自行穿鞋带，手部精细提高了，手指更加灵活了。在这些活动中如果我们加入一些认知、听觉、触觉，小朋友在各方面都有提升。小朋友们，赶紧和爸爸妈妈行动起来吧！